PGRIBANJARNEGARA-Dalam upaya meningkatkan kompetensi guru dalam menciptakan pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan, Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kabupaten Banjarnegara menggelar Joyful Learning Seminar bertema “Happy Teachers, Excellent Students.” Acara ini berlangsung pada Sabtu, 15 Februari 2025, di Aula PGRI Kabupaten Banjarnegara, menghadirkan narasumber dari dalam dan luar negeri yang ahli di bidang pendidikan.
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dengan Pendekatan Menyenangkan
Seminar ini bertujuan memberikan wawasan baru bagi para pendidik tentang pentingnya menciptakan suasana belajar yang menggembirakan. Metode pembelajaran yang menyenangkan diyakini mampu meningkatkan motivasi siswa serta membantu guru dalam membangun kelas yang lebih interaktif dan inovatif.
Ketua PGRI Kabupaten Banjarnegara, Heling Suhono, S.Pd, MM, M.Pd, dalam sambutannya menegaskan bahwa seminar ini adalah bagian dari komitmen organisasi dalam mendukung pengembangan kompetensi guru.
“Seorang guru yang bahagia akan mampu menularkan kebahagiaan itu kepada siswa, yang pada akhirnya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan,” ujarnya.
Narasumber Internasional dan Strategi Joyful Learning
Dua narasumber utama berbagi pengalaman dan wawasan mereka tentang praktik pembelajaran efektif. Assoc. Prof. Masanori Fakui dari Center for University Education, Iwate Prefectural University, Jepang menyoroti pentingnya peran keluarga dalam pendidikan.
“Keberhasilan pendidikan di Jepang tidak hanya bergantung pada sekolah, tetapi juga pada budaya keluarga yang kuat. Oleh karena itu, sinergi antara sekolah dan keluarga sangat penting untuk membentuk karakter dan disiplin siswa,” ungkapnya.
Ia juga menjelaskan bahwa sistem pendidikan Jepang menekankan pembelajaran berbasis kemandirian, di mana siswa didorong untuk bertanggung jawab terhadap tugas dan kewajibannya sejak dini.
Sementara itu, Dr. Subuh Anggoro, M.Pi, M.Pd, Ketua Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Muhammadiyah Purwokerto, menekankan pentingnya pendekatan Joyful Learning dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif dan efektif.
“Ketika seorang guru bahagia dalam mengajar, energi positif itu akan tersalurkan kepada siswa. Mereka lebih mudah menerima materi pelajaran dan termotivasi untuk belajar,” jelasnya.
Dr. Subuh juga memberikan strategi bagi para guru untuk mengembangkan model pembelajaran yang menarik dan berbasis pengalaman siswa.
Antusiasme Peserta dan Harapan Masa Depan
Seminar ini mendapat sambutan hangat dari para peserta yang berasal dari berbagai jenjang pendidikan di Banjarnegara. Dian Agustini, M.Pd, guru dari SMPN 1 Mandiraja sekaligus penerjemah dalam kegiatan ini, mengungkapkan kebahagiaannya bisa mengikuti seminar ini.
“Saya sangat senang bisa belajar langsung dari narasumber, terutama tentang peran budaya dalam pendidikan dan bagaimana pendekatan yang lebih menyenangkan bisa diterapkan di dalam kelas. Ini pengalaman yang sangat berharga,” tuturnya.
Para peserta berharap agar kegiatan serupa dapat terus diadakan secara rutin dengan lebih banyak narasumber dari berbagai latar belakang. Dengan demikian, guru-guru di Banjarnegara dapat terus mengembangkan diri dan meningkatkan kualitas pembelajaran bagi siswa.
Komitmen untuk Pendidikan yang Lebih Baik
Seminar Joyful Learning ini menjadi momentum penting bagi para guru untuk semakin memahami peran mereka dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Dengan pendekatan yang tepat, diharapkan kualitas pendidikan di Banjarnegara semakin meningkat sejalan dengan visi menciptakan guru yang bahagia dan siswa yang unggul.
Kegiatan ini juga menegaskan bahwa pendidikan bukan hanya sekadar transfer ilmu, tetapi juga tentang membangun karakter dan menanamkan nilai-nilai positif kepada generasi penerus. Dengan sinergi antara guru, keluarga, dan masyarakat, masa depan pendidikan yang lebih baik bukan sekadar impian, melainkan sesuatu yang dapat diwujudkan bersama.***